Südtirols deutsche Schule hat bessere PISA-Ergebnisse vorzuweisen als die italienische Schule. Vor wenigen Jahren war man seitens der Landesregierung noch stolz darauf und wurde nicht müde zu betonen, wie wichtig unsere Deutsche schule für die Autonomie sei. Durch CLIL-Experimente und Einknicken vor den Forderungen der italienischen Linken und der Grünen scheint dies alles aber nicht mehr der Rede wert zu sein. Dabei sägen wir uns bei einer Aufgabe der deutschen Schule den Ast ab, auf dem wir sitzen! Das Beispiel Aosta, wo nach wenigen Jahrzehnten des „Immersionsunterrichtes“ mit gemischter Schule nur mehr 2% der Schüler Französisch als Muttersprache angeben, sollte uns doch zu denken geben!
Daher: KEINE EXPERIMENTE MIT UNSERER DEUTSCHEN SCHULE IM NEUEN AUTONOMIESTATUT!
Der erhalt und ausbau der Rechte für die Deutsche und Ladinischen Sprachgruppe ist mein persönliches Anliegen.
Es gibt in dieser Hinsicht noch einiges zu tun. Wie zB. die Anerkennung der historisch gewachsenen Ortsnamen...
Ein ausbau der Autonomie zur reinen Territorialautonomie wäre grundlegend fasch, wir Südtiroler haben die Autonomie erhalten um die Deutsche und Ladinische Sprachgruppe zu schützen. Leistet die Autonomie dem nicht folge könnte sie an Berechtigung verlieren.
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